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說明:
一、依據教育部 113 年 3 月 28 日臺教授國部字第 1136200135 號函及本市高級中等以下學校普通班身心障礙學生教學及輔導辦法辦理。
二、上開函文說明,依特殊教育法第 18 條規定,為提升推動融合教育所需之知能,各級主管機關應加強辦理普通班教師、教保服務人員、學校與幼兒園行政人員及相關人員之培訓及在職進修,且人員參訓率列入 113 年度中央補助款考核項目。
三、本局於今(113)年 5 月、 6 月及 9 月將公告調查各校(園)所屬人員之特教研習參訓率,請各校(園)鼓勵及提醒所屬儘早參訓。
四、有關本案參訓率調查說明:
(一)採計期間: 112 年 8 月 1 日... 觀看完整文章
說明:
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的:提昇普通班教師對特教學生之認識,以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略,增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期: 113 年 5 月 30 日(星期四) 13:10-16:30 。
四丶研習地點:崇明國中三樓大會議室(臺南市東區崇明路 700 號)。
五、參加人員:本市公、私立國中特教教師、特教相關專業人員及普通班導師,預計錄取 50 名。
六、報名方式:請於 113 年 5 月 23 日前登入全國特殊教育資訊網報名,或洽特教組(分機 902 筱凝)協助。
七、請惠予參與研習人員... 觀看完整文章
說明:
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的:提昇普通班教師對特教學生之認識,以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略,增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期: 113 年 5 月 22 日(星期三) 13:20-16:15 。
四丶研習地點:公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。
五、參加人員:本市普通班教師、特教教師及相關專業人員,預計錄取 50 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。
六、報名方式:請於 113 年 5 月 17 日前登入全國特殊教育資訊網報名,或洽特教組(分機 902 筱凝)協助。... 觀看完整文章
說明:
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的:促進教師對於融合班級情境之專業成長,協助教師透過不同的教學法處理學生的問題行為,提高學習動機豐富教學內容。
三、辦理日期: 113 年 5 月 18 日(星期六) 9:00-12:00 。
四丶研習地點:公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。
五、參加人員:本市國中小普通班教師、特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師),預計錄取 50 名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式:請於 113 年 5 月 17 日前登入全國特殊教育資訊網報名,或洽特教組(分機 902 筱凝)協... 觀看完整文章
說明:
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的:提昇普通班教師對特殊教育學生之認識,以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略,並增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期: 113 年 5 月 15 日(星期三)13:20-16:15 。
四、辦理地點:臺南市六甲國小活動中心 1 樓會議室〈六甲區中正路 319 號〉。
五、參加人員:本市國中小普通班教師、特教教師,預計錄取 100 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。
六、報名方式:請於 113 年 5 月 10 日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網報名,或洽特教組(分機 902 筱... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 4 月 15 日師大特教字第 1131011042 號函辦理。
二、旨揭活動為依照國立臺灣師範大學特殊教育系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣 2030 科技願景―創新、包容、永續補助之
「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福:包容導向的永續支持方案」推廣目的辦理,介紹「正向行為溝通小幫手 2.0」現有功能,幫助專業人員了解
該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處;同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求
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