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說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 9 月 16 日臺教國署國字第 1100117998 號函辦理。
二、為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能,鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略,爰辦理旨揭活動,相關內容如下:
(一)徵件時間:自 110 年 10 月 1 日起至同年 11 月 30 日止。
(二)徵選內容:依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養,設計中小學媒體素養教育教案。
(三)報名對象:公私立高中、國中、國小教師。
(四)報名方式:請參見附件徵選計畫,報名表下載網址: http://www.cppl.ntu.edu.tw/dow 觀看完整文章
說明:
一、旨揭研討會因應新冠肺炎(COVID-19)疫情,將採線上視訊方式辦理。
二、各項重要時程如下:
(一)摘要延長截稿日期: 110 年 10 月 3 日(星期日)。
(二)摘要審查通知日期: 110 年 10 月 13 日(星期三)。
(三)Main Conference : 110 年 11 月 12 日(星期五)至 13 日(星期六)。
(四)論文發表方式:口頭發表、壁報發表,可用中英文發表。
(五)會議地點:國立中山大學(高雄市鼓山區蓮海路 70 號)。
(六)報名詳情請參閱研討會網站: https://tera2021.nsysu.edu.tw/ 。
三、參與研討會之教師,將依據實際參與時數核予教師在職... 觀看完整文章
說明:
一、依據臺南市雙語教育學校協作計畫行政協助協議書辦理。
二、旨揭工作坊相關事宜如下(詳如附件):
(一)活動時間: 110 年 11 月 6 日(星期六)、 11 月 7 日(星期日)、 11 月 13 日(星期六)。
(二)活動地點:採線上視訊會議方式進行,會議連結將以電子郵件另行通知錄取者。
(三)報名資格:已具備基礎雙語教學概念(參加過臺南市政府教育局/國立成功大學辦理之雙語教育相關工作坊,或教育部開設之「雙語教學在職教師增能學分班」),欲加強並深化雙語教學實踐之教師。
(四)報名日期:即日起至 10 月 4 日(星期一) 17 : 00 止。
(五)報名網址: https://forms.gle/c68LDE 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 110 年 9 月 13 日臺教師(三)字第 1100124729 號函辦理。
二、旨揭工作坊將以系統化課綱為本課程設計(Systemic Standards-based Curriculum Design ,簡稱 S2)模組之專業知能和「S2 課設學院」平台之實務操作經驗,協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力,相關資訊如下(詳附件實施計畫):
(一)培訓對象:師培教授、學科中心教師、縣市教育局處相關人員以及有興趣深入瞭解的教師。
(二)時間: 110 年 10 月 23 日(星期六)、 110 年 11 月 6 日(星期六)、 110 年 12 月 4 日(星期六)(上午 8 時 30 至下午 5 時),須三天全程參與。... 觀看完整文章
說明:
一、原定於 110 年 5~6 月之國中生多元探索營隊因配合政府防疫政策暫緩實施,本次預計於 9/25(六)開設探索課程。
二、為配合政府防疫政策,非本校學生將採線上授課,開設課程及連結如下:
(一) 即景三行詩書卡製作: https://meet.google.com/kxv-evmp-uao
(二) mBot 機器人營隊: https://meet.google.com/fhk-tfwc-tqv
(三) 手作蜂蠟布: https://meet.google.com/erf-pvhs-vgj
(四) 乘著 Postcrossing 一起去旅行: https://meet.google.com/s 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 9 月 16 日臺教國署國字第 1100117867 號辦理。
二、為利 110 學年度開學後之線上教學準備,國教署補助公視製作公播版教學影片,說明如下:
(一)與臺北市政府教育局推薦之國教輔導團教師合作,依據三家教科圖書版本及教學進度,錄製 110 年 9 月及 10 月之國小低年級數學科 123 集及國語科 123 集,每集 15 分鐘。
(二)請中央輔導團及高中學科中心教師挑選公視及政府機關優質影片,製作適合高級中等以下學生收看之藝術、綜合活動、健康與體育、科技等 4 領域教學影片,共計 246 集,每集 30 分鐘。
三、前開影片將陸續放置於教育部教育雲「防疫不停學-線上教學便利... 觀看完整文章
說明:
一、依據客委會 110 年 9 月 11 日客會語字第 1106700518 號函辦理。
二、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情發展反覆且不可預期,並基於學生安全考量,「110 年度全國中小學客家藝文競賽」改以線上交流方式辦理,採取交流不競賽,讓學生展現練習及準備成果,並請評審委員提供評語及改進建議,作為後續參賽精進參考,同時提供參與師生獎狀及獎品,以資鼓勵。
三、旨揭實施計畫重點摘述如下:
(一)錄製影片類別及組別:沿用客家藝文競賽類別分為客語歌唱表演類、客語口說藝術類及客語戲劇類;組別分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組。另增列客語主題聊天類,考量為試辦項目,本年度以國小高... 觀看完整文章
說明:
一、依據財團法人民間公民與法治教育基金會 110 年 9 月 14 日法教林字第 1100914033 號函辦理。
二、財團法人民間公民與法治教育基金會出版《民主基礎系列》叢書,有權威(Authority)、隱私(Privacy)、責任(Responsibility)與正義(Justice)等四個核心主題,並具備各學齡階段適用之教材。透過「師生互動」與「多元教學策略」技巧,師生共同分析議題、進行小組或團體討論、練習發問技巧、分享生活經驗、以及嘗試提出解決問題或衝突之具體方案等,凸顯民主精神、法治教育、品德教育之智識,並符合 108 課綱核心素養要求。
三、為推廣《民主基礎系列》教材、精進教師在人權教... 觀看完整文章
