台南市安平國中

一、研討會辦理主題、時間、方式及地點、參加對象及名額：   （一）大會主題：縮短雙重特殊需求學生學習機會之落差（ Bridging the Opportunity Gap for Twice-exceptional Students ）。 （二）會議時間： 110 年 10 月 30 日（星期六）全天至 10 月 31 日（星期日）上午。 （三）辦理方式及地點：因應防疫，本次研討會採實體會議及視訊會議併行辦理，並將因疫情影響滾動調整。實體會議地點假本校圖書館校區博愛樓 5 樓 504 演講廳（臺北市大安區和平東路一段 129 號）辦理。 （四）參加對象：高級中等學校以下現職教師及教育相關人員、及... 觀看完整文章

  檢附實施計畫如附件。

一、依據本市 110 學年度高級中等以下學校身心障礙學生鑑定安置實施計畫辦理。 二、自 110 學年度起，旨揭鑑定工作調整為一年辦理 2 梯次，每學期各 1 梯次，依期程辦理。

一、依據「高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法」第 5 條第 2 項規定:「前項班級導師，有優先參加特殊教育相關研習權利與義務」。 二、為提升本市班級導師特教知能， 110 學年度各校(園)班上有特殊教育學生之普通班導師，請依學生障礙類別，於 110 年 9 月 30 日前至教育部-特殊教育數位課程平臺-參加研習。 連結網址 https://specialeduelearning.moe.edu.tw/mooc/index.php  三、課程修習完畢，時數連結至全國特殊教育資訊網，併入特教研習時數，最後匯至全國教師進修網。

檢附計畫摺頁簡章電子檔供參。

說明： 1.因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫期間，父母或監護人需在家照顧孩童，致工作及家庭生計受影響，為減輕家庭經濟負擔，教育部提供孩童家庭防疫補貼，若學生家長至今尚未領取，請提醒學生家長於 110 年 9 月 30 日前完成請領，請領管道及方式，請參閱附件說明。 2.若家長尚未領取，對於旨案有相關疑義，可電洽本局學輔校安科賴又誠先生（電話： 06-2991111 分機 7753 ；網路電話 99502 ）。

  一、為提供身心障礙學生平等參與活動及展現才藝之機會，鼓勵學生踴躍報名參加，詳見活動計畫。 二、欲報名或其他相關疑問請洽特教組(分機 902)。  

一、手語於 108 年 1 月納入正式國家語言之一，除為公用語，亦為臺灣聾人專屬文化，手語為視覺語言，表情為說話的語調，為手語溝通之重要一環。好的手語翻譯會輔以鮮明表情來強調語氣，讓讀者更理解語意。 二、為服務聾人，中央疫情指揮中心於每日疫情記者會搭配手語翻譯，成為佈達重大消息標準配套，然近期部分學校拍攝模仿疫情指揮中心影片，影片中手語翻譯員角色由學生或老師扮演並隨意比劃，除無法正確表達，也不尊重專業手語翻譯員。 三、教育部重申尊重「不同族群用語文化」、「手語翻譯專業」等原則，請學校於辦理手語表演活動時，應在尊重聾人族群文化及手語翻譯員之前提下，正確推廣手語文化。

說明： 一、依據臺南市政府教育局調用教師處理原則及臺南市特殊教育資源中心設置要點辦理。 二、應徵資格： (一)本局所屬各級學校編制內現職專任教師。 (二)實際擔任教學工作 3 年以上。 (三)近 3 年內成績考核均為四條一款(甲等)。 三、調用時間：以公假方式支援本局業務，以全時調用為原則。調用期間... 觀看完整文章

一、為提供特殊學生家長相關特教資訊，本市印製家長資源手冊-活出生命的色彩，手冊內容包含「特殊教育篇-身心障礙類」、「特殊教育篇-資賦優異類」、「社政資源篇」、「醫療服務篇」及本市科室業務連絡相關附錄。 二、請有需求的家長及教師自行參閱，下載運用。 三、亦可至臺南市特教資源中心網頁-出版品-參閱，網址 http://serc.tn.edu.tw/