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成語隨時背
| 絃 | ㄒㄧㄢ | ˊ | 歌 | ㄍㄜ | 不 | ㄅㄨ | ˊ | 輟 | ㄔㄨㄛ | ˋ |
絃歌，本指用絃樂器伴奏而吟詠，泛指讀書、教學活動或禮樂教化。輟，停止。句謂讀書的聲音不停；比喻（1）講習、教學活動沒有間斷（2）學風很盛。
計數器
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文章列表
說明:
一、依據教育部 115 年 1 月 16 日臺教資(三)字第 1142704296 號函及臺南市 115 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、旨揭工作坊由數位學習推動辦公室主辦，數位學習精進方案重點學校協助辦理，場次資訊如下:
(一) 場次一
1. 辦理日期: 115 年 4 月 9 日(星期三)13:00~16:00 。
2. 辦理地點: 東區復興國小電腦教室一(東區裕文路 60 號)。
3. 報名方式: 請於 4 月 7 日(星期一)前至全教網報名，課程代碼【5544848】。
(二) 場次二
1. 辦理日期: 115 年 4 月 20 日(星期一)9:00~12:0... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 115 年 3 月 24 日臺教師(三)字第 1150029651 號函辦理。
二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。
三、旨揭培訓課程計畫重點如下（詳如附件研習計畫）：
(一)課程於 115 年 5 月至 9 月期間辦理，辦理場次分為線上課程及實體課程（北區、中區、南一區、南二區、南三區以及東區），兩種課程皆需參與。
(二)採分階課程授課，初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧，進階側重培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與... 觀看完整文章
說明：
一、依據國家教育研究院教研原字第 1152500233 號函辦理。
二、文化部文化資產局委託國家教育研究院辦理「原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫-教師走讀課程暨課程開發工作坊 115 年第 1 場次至第 4 場次」活動簡章 1 份，旨揭「教師走讀課程暨課程開發工作坊」為文化資產教育從場域經驗出發，經由教師專業的轉譯，最終回到課堂，成為能夠落地的課程資源，並搭起後續的課程常態化與制度化發展奠定基礎，突破單純「參訪」或「體驗」的侷限，而是以「走讀—教案產出—課堂實踐—修正分享」的循環模式，建構起一套可延續的專業成長機制。
三、旨揭活動各場次預計參... 觀看完整文章
說明：
一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。
二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/zl6ADQ 。
三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算 21 天，不限時段，隨時至本校雲端學院上課。
四、課程費用：請參閱各課程簡章。
五、報名時間：即日起至 115 年 7 月 31 日止，隨報名隨開班。
六、線上報名連結： https://reur 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 115 年 3 月 20 日臺教資(三)字第 1152700932 號函辦理。
二、為協助教師瞭解生成式 AI 的基本原理與應用現況，教育部特製作「生成式 AI 對數位素養的挑戰」數位學習增能課程，課程說明如下:
(一) 旨揭課程自 115 年 4 月 16 日起於教育部 edu 磨課師(https://moocs.moe.edu.tw 開課，課程內容從生成式 AI 技術的運作機制出發，帶領教師思考生成式 AI 在教育、工作與日常生活中的角色轉變，進而培養對資訊真偽判斷、內容創作倫理及資料安全的敏感度。
(二) 教師可至磨課師平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束完成總測驗且及格者始得 1 小... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市高級中等以下學校普通班身心障礙學生教學及輔導辦法第 9 條略以，學校與幼兒園之行政人員、普通班教師及其他相關人員，每學年應至少參加 3 小時之特殊教育專業知能研習。
二、為瞭解學校行政人員、普通班教師及其他相關人員之研習參訓率，本局將定期於教網公告調查所屬人員特教研習參訓率，請轉知提醒所屬人員儘早參訓。
三、本局普師特教增能平臺，提供豐富特教研習資訊。研習資訊如下：
(一)實體研習：特教專業知能研習於本局教育公告發布，並於全國特殊教育資訊網報名。
(二)線上研習平臺：
１、教育部特殊教育專業發展數位課程平臺。
２、全國教師在職進修網。
... 觀看完整文章
說明：
一、研習資訊如下：
(一) 研習內容：臺科大教育遊戲團隊在教育部資科司計畫下發展之大型線上大型情境素養卡片教育遊戲，並邀請該計畫資深推廣與試題總監說明如何建置簡單關卡以運用於學科教學。
(二) 講師資訊：
1. 主持人：臺灣科技大學特聘教授侯惠澤。
2. 講師：桃園市壽山高級中學教師蘇健倫。
(三) 研習時間： 115 年 3 月 26 日(星期四)上午 9 時 30 分至 12 時 30 分。
(四) 研習地點：臺灣科技大學教室 IB505 。
(五) 報名資格：不限資格。
(六) 報名資訊：
1. 填寫 Google 表單報名： https://forms.g 觀看完整文章
說明：
一、目的：透過辦理本項活動，促進國中教師認識技職教育。
二、研習相關資訊：
(一)主辦單位：本校水產食品科。
(二)研習時間： 115 年 3 月 26 日(星期四)12:00 至 16:00(含報到及用餐時間)。
(三)研習地點：本校水產食品科工場(3 樓烘焙一教室)。
(四)研習對象：公私立國中有興趣之教師，共計 15 名；額滿為止。
(五)研習時數：全程參與者核予 3 小時研習時數。
三、報名方式：
(一)報名方式：請至全國教師在職進修網報名，課程代碼： 5528033 ，經報名審核後錄取。
(二)報名日期：即日起至 115 年 3 月 23 日(星期一)止。
... 觀看完整文章
說明：
一、本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育（以下簡稱中等以下教育階段）相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊，致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。 1 年出版 4 期，分別於每年 3 、 6 、 9 、 12 月出刊。
二、徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文／一般論文」、「教學實踐論文」、「實務分享」、「心靈加油站」、「特色學校／單位」等 6 個類型。
三、全年收稿，稿件隨到隨審，所有稿件皆採匿名審查，審稿秉專業、公正、倫理原則進行。
四、中等教育季刊徵稿海報紙本將另行寄送。
