:::
左邊區域內容
link to https://sites.google.com/apjh.tn.edu.tw/bilingual
link to https://sites.google.com/apjh.tn.edu.tw/tailo
link to https://eliteracy.edu.tw/Shorts/xiaohongshu.html
link to https://www.facebook.com/groups/1708611552683985
link to https://web.apjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=882
link to http://tw.class.uschoolnet.com/class/?csid=css000000140331
link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213511
link to https://web.apjh.tn.edu.tw/uploads/tad_assignment/7/226.pdf
專案網站
成語隨時背
計數器
| 今天： |   |
| 昨天： |   |
| 本月： |   |
| 總計： |    |
:::
主內容區域
文章列表
說明：
一、依據國中央大學 115 年 1 月 20 日中大習字第 1158500009 號函辦理。
二、旨揭課程以國中理化核心概念為主軸，協助學生紮實建構基礎知識，並強化面對各類會考題型所需的關鍵能力。
三、辦理期程及相關說明，詳細資訊請見附件簡章及宣傳單：
(一)課程日期：
１、第一梯次為 115/02/07(六)綜觀會考，秘技加持，國中理化分數 UP！。
２、第二梯次為 115/02/07(六)會考 UP-濃度、密度與聲音。
３、第三梯次 115/02/08(日)會考 UP-化學篇。
４、第四梯次 115/02/09(一)會考 UP-浮力、摩擦力及科學探究能力。
５... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 16 日臺教國署國字第 1150001760 號函辦理。
二、為使旨揭計畫之 40 所深耕學校、 28 所夥伴學校暨 8 個跨校際社群教師皆能精進多元教學策略，將合作學習結合素養導向教學，有效實施分組合作學習， 114 學年度規劃辦理本次 Kagan 結構式合作學習國際工作坊。
三、旨揭國際工作坊參與人員，臚列如下：
(一)指定參與人員（請務必派員參加）：
１、「114 學年度合作學習計畫」深耕學校及夥伴學校，每校務請至少派員 1 名報名參加（每校以 1 名為限），曾參與合作學習初階研習教師優先錄取。
２、「114 學年度合作學習計畫」跨校際社群... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市所屬高級中等以下學校普通班導師特教專業增能及平臺實施計畫辦理。
二、本案業於 115 年 1 月 14 日統計完畢。
三、經局端覆核未通過之教師，已由資訊中心協助重置，請老師重新登錄時數檢核。
四、平臺開放第二梯次時數補登及校端補核，相關事項如下：
（一）時間： 115 年 1 月 21 日（星期三）至 115 年 3 月 6 日（星期五），建議於 1 月底前完成研習避免時數來不及匯入。
（二）對象：未登入導師、已登入未送出自核導師、未送出初核之校端管理及已覆核未通過導師（已重置資料）。
（三）網址： https://sites.google.com/go.edu.tw/ 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 115 年 1 月 14 日臺教授國字第 1155700074 號函暨本市表揚卓越特殊教育人員實施計畫辦理。
二、為表揚本市卓越特殊教育人員，依據本市表揚卓越特殊教育人員實施計畫辦理旨揭評選作業，詳如附件實施計畫，重點摘要說明如下：
(一)推薦對象分為 3 個組別，請詳閱實施計畫第伍點：
１、特殊教育或執行融合教育教師組。
２、特殊教育行政人員組。
３、其他組。
(二)推薦之基本條件：
１、最近三年連續服務於特殊教育領域或執行融合教育，且績效考核或考績最近二年評列甲等或相當等級以上者。
２、未受刑事、行政處罰、緩起訴處分、懲戒處分，或最... 觀看完整文章
