台南市安平國中

說明： 依據臺南市法制作業準則第 30 條規定辦理。

說明: 一、有關校端管理員「特教生異動申請」功能: (一)僅限特教生轉出、移除特教身分或已非安置於普通班始能審核通過，並不包含更換導師。 (二)若有更換導師需求請來信至承辦人信箱(gasuan1017@tn.edu.tw)，並於信件中敘明更換原因，及提供學校名稱、學生身分證字號及新導師身分證字號。 二、有關「研習檢核標準」: (一)研習採計類型除推薦研習以外，應以符合該特教生障別相關教學及輔導知能研習為主。 (二)研習採計 4 年內研習，惟為鼓勵各校教師參加不同研習，若 4 年內研習兩次以上之相同研習，則僅採計 1 場。 (三)提供常見誤核研習類型(如附件一)。 ... 觀看完整文章

說明: 本局 114 年 10 月 13 日公告第 271545 號諒達。 新申請及晉級換證事宜補充說明如下 (1)高級中等以下學校對應研習之愛課網相關課程目前課程開放中，如需取得該課程認證請自行於愛課網報名參加並通過該課程。 (2)請將申請資料以公文交換或郵寄至身心障礙學生鑑定中心(永福國小內)【700 台南市中西區永福路二段 86 號】黃雅蘭老師。 (3)若有疑義可來電諮詢，電話 06-2412734 分機 12 ，網電： 69169 。

說明: 一、依據高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員資格權益及培訓辦法及本市高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員培訓及管理實施計畫辦理。 二、申請資格：臺南市高級中等以下學校及幼兒園之教師或教保員。 三、申請日期：即日起至 114 年 11 月 13 日(星期四)止(以郵戳為憑)。 四、申請說明：     (一)初階：請依申請階段填寫申請表(如附件 1 或附件 2)並檢附教師證影本、學校聘書影本及相關研習證明，對應研習內容詳見申請表內附件 a 。     (二)進階：請依申請階段填寫申請表(如附件 1 或附件... 觀看完整文章

一、依據本局 114 年 9 月 26 日第 270660 號公告諒達。 二、實施目的：增進國中小特教業務承辦人及行政人員對特殊需求學生轉銜業務的認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。 二、辦理日期： 114 年 11 月 20 日（星期四）下午 1 :30~4 : 40 。 三丶研習地點：佳里國小四樓視聽教室（臺南市佳里區公園路 445 號）。 四、參加人員：本市公、私立國中小特教業務承辦人及行政人員。 五、報名方式： 114 年 11 月 13 日（星期四）前至全國特殊教育資訊網報名(網址： https://special.moe.gov.tw/study.php ，... 觀看完整文章

說明： 一、依據：中華民國 114 年 9 月 26 日臺教國署原字第 1145703255 號函辦理。 二、大會日期： 2025 年 10 月 26 日至 10 月 31 日。 三、大會地點： 1.大會期間：福華國際文教會館卓越堂(臺北市大安區新生南路三段 30 號)。 2.會前與會後工作坊：國立臺灣師範大學和平校區博愛樓。 3.會後共融適應體育活動：國立臺灣師範大學體育館。 四、參加對象：國內外教育人員、心智障礙者、其家人、專業工作者或研究人員等。 五、請至大會網站進行註冊與繳費，連結： https://www.afidtw.org/2025/registration 。 六、... 觀看完整文章

說明： 一、為響應 12 月 3 日國際身心障礙者日，本年度本局補助社團法人台南市佑明視障協進會辦理身心障礙者日系列活動─「微光之境 視障權能群像展」，藉由影像、聲音、觸覺、共感互動、沉浸體驗等方式，真正「理解」視障者之世界，進而提升對共融社會之重視，以下為活動資訊： (一)時間：自 114 年 10 月 15 日起至 114 年 10 月 30 日止，每日上午 10 時至下午 5 時。 (二)地點：台南文化創意產業園區茉莉工坊。 二、旨揭活動配有導覽服務，歡迎 10 人以上團體申請導覽（網址： https://reurl.cc/Y3KqLX ）。 三、檢附本次活動計畫書 1 份。

說明： 一、考量不同教育階段學生特質及不同類科所需教學模式有其差異，為維護本市特殊教育教學品質及學生受教權，訂定本市學校教評會審查普通班教師轉任特殊教育班教師之資格及程序如下： (一)基本資格及條件： １、具備合格特殊教育教師證書。 ２、依本市教師甄選進用之正式合格教師應符合當年度甄選簡章轉任年限、公費生應履行服務義務期限屆滿。 ３、近 3 學年度，每年應參加 6 小時以上之特教專業知能研習。 ４、取得合格初階鑑定評估人員證書，且轉任後 1 年內協助提報鑑定安置所需之評量施測工作至少 3 件個案。 ５、接受 IEP 研習 3 小時。 (二)辦理程序： １、欲轉任教... 觀看完整文章

一、為促進校際間特殊教育課程之交流以及畢業生轉銜參觀事宜，特辦理本項校際交流活動，敬邀大臺南地區設有特教班之國中、小前來共同參與。 二、本活動辦理 4 場次，活動計畫請參見附件一，場次資訊如下： (一)114 年 10 月 28 日(星期二)，上午 9 時至 11 時 30 分 (二)114 年 10 月 29 日(星期三)，上午 9 時至 11 時 30 分 (三)114 年 11 月 05 日(星期三)，上午 9 時至 11 時 30 分 (四)114 年 11 月 07 日(星期五)，上午 9 時至 11 時 30 分 三、敬請各校選擇至少 2 個場次排列優先順序，再由本校就人數考量進行分配，並通知各校參加場次。 四、報名方式：請將報名表(... 觀看完整文章

說明： 一、本計劃目的在協助普通班教師因為有視障生而需要的支持，讓教師得以兼顧全班教學工作，視覺障礙學生能按部就班融合學習。 二、本計劃為免費提供學校教師、家長或學生本人所希望之服務，例如學校、居家學習或升學及生涯(或職涯)發展相關訊息。 三、本計劃提供高級中等以下各教育階段之一般學校的先天或中途視覺障礙學生及其任課教師、助理員，所需各項訓練課程或支持性服務，服務內容項目詳見附件「申請表」。 四、本計畫服務方式為提出『申請表』後，即派人到校與教師、家長進行討論、評估取得共識後開始服務。(申請內容及條件等詳見申請書)亦可 聯 結 全 ... 觀看完整文章