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說明：
一、為提升學生國際視野與英語實作能力，本校 AI 金融科技中 心與新加坡 WINNING English Academy 合作，於 115 年暑 假辦理「2026 WINNING English 新加坡夏令營」，課程結 合英語＋金融素養及英語＋STEAM 專案設計，並融入跨 文化交流與智慧城市探索，內容充實多元。
二、營隊分為兩大主題，時間及內容如下：
(一)未來領導力－金融理財營： 115 年 7 月 1 日至 7 月 10 日、 115 年 7 月 21 日至 7 月 30 日，透過英語學習金融素養與領 導力，參訪新加坡金融管理局（ MAS ）、國立大學（ NUS ）等世界級機構，完成專屬商業提案。
(二)未來城市... 觀看完整文章
說明:
一、依據 115 年 2 月 6 日教育部國民及學前教育署之臺教國署字第 1155500045 號函辦理。
二、國教署為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰辦理旨揭競賽，相關內容如下(詳如附件)：
(一)徵件時間：自 115 年 3 月 2 日(星期一)起至同年 4 月 30 日(星期四)止。
(二)競賽類別：教案設計類、公民新聞類(分為主題 1 ：校園社區關懷、主題 2 ：百大文化基地)。
(三)報名對象：
１、教案設計類：公私立高級中等以下學校教師(均含代理、代課教師)，並請本市 114 學年度國中小學媒體素養基地學校務必報名參加。... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。
二、為提升本市國中小學生英語素養，整合 Cool English 線上資源並建構多元學習環境，期透過認證機制激發學生自主學習動能，特訂定本計畫。
三、旨揭計畫相關資訊如下：
(一)報名及認證期程：自 115 年 3 月 2 日至 115 年 4 月 17 日止。
(二)認證對象：
１、國小中年級組：三至四年級學生。
２、國小高年級組：五至六年級學生。
３、國中組：七至九年級學生。
(三)結合教育部 Cool English 英語線上學習平臺資源，設置「ReadPop＠臺南」... 觀看完整文章
說明：
一、本論壇由海洋委員會發起，鼓勵全球青年學子運用海洋元素及創新構想，解決海洋所面臨之危機與挑戰，加入守護海洋的行列。
二、本年度以「全球解方，青年共創 」為主題，針對「淨零海洋」、「文化海洋」、「安全海洋」三大主軸，期待青年透過創新思維回應海洋挑戰，提出兼具行動力、公共影響力與永續價值的海洋危機解方。本活動歡迎 12 歲至 35 歲之在學學生或社會青年組隊報名參加，團隊人數 2 至 8 名，可跨校、混齡組隊；優勝前三名將頒發新臺幣 5 萬元至 12 萬元不等之獎金。
三、請報名團隊於 115 年 5 月 25 日（星期一） 23 時 59 分前，將提案內容及報名表電子檔逕寄至 oceanchalleng... 觀看完整文章
